ＩＣＴ教育の実践と展望　ディジタルコミュニケーション時代の新しい教育

すべての教科・領域を貫き、細分化した「知」を有機的に結びつける。諸外国の状況も踏まえ、政策・理論・実践・学習環境・教員の指導力など、多様な側面から、わが国のＩＣＴ教育を展望する。

目次

１　日本のＩＣＴ教育実践の現状と展望（日本のＩＣＴ教育実践の概要
日本のＩＣＴ教育に関わる政策　ほか）
２　小学校におけるＩＣＴ教育の展開（小学校におけるＩＣＴ教育の実際
ＩＣＴ教育におけるメディア活用―視野に入れるべき６つのポイント　ほか）
３　中・高校におけるＩＣＴ教育の展開（中・高校におけるＩＣＴ教育実践―情報教育模索の１０年
「学校の情報化」と「授業の情報化」　ほか）
４　海外におけるＩＣＴ教育（アメリカのＩＣＴ教育
イギリスのＩＣＴ教育　ほか）
終章　ＩＣＴ教育を展望する

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