ことばの発達と認知の心理学
発売日:2003年1月
- ISBN
- 978-4-13-012039-5
- 著者情報
- 鹿取 広人(カトリ ヒロト)
1928年埼玉県に生まれる。1954年東京大学文学部心理学科卒業。現在、東京大学名誉教授・文学博士。専攻は知覚・認知心理学、発達心理学
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商品説明
心理学を学びはじめた学生たちに、心理学の基礎研究と、心理学がかかわりうる実践との相互の関係について、具体的な例を示す一冊。
「みる」能力と、人とコミュニケーションできる能力が組み合わさる発達のすじみちを解説。
目次
0 はじめに:ことばの発達の基礎にあるものは?
1 コミュニケーション行動とは?―“生体信号系”とシンボル機能
2 言語障害児を相手として―その療育事例
3 知覚・認知の発達のメカニズム
4 初期の知覚と認知―信号処理システムの形成
5 おわりに:ふたたび、ことばの発達の基礎にあるもの
商品詳細
- 出版社名
- 東京大学出版会
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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