開かれた学校づくり

いま、学校づくりのヴィジョンが問われている。教育改革のカギは、教師・子ども・保護者・地域住民の学校参加にある。「三者協議会」「土佐の教育改革」とは？その実像に迫る。

目次

教育改革と学校づくり
第１部　「開かれた学校」づくりの理論（教育基本法と子ども・親・教師
学校経営と校長のリーダーシップ）
第２部　「開かれた学校」づくりの実践（開かれた学校づくりを今こそ
「土佐の教育改革」から学ぶ
「開かれた学校づくり」全国交流集会ｉｎ　Ｋｏｃｈｉ全体集会の記録
パネル・ディスカッション―「開かれた学校づくり」の現在、そしてこれから
高知県教育長・大崎博澄さんに聞く）
第３部　明るく楽しい教員評価を（「指導力不足教員」問題についての覚え書き）

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