教師のためのソーシャル・スキル 子どもとの人間関係を深める技術
発売日:2002年12月
- ISBN
- 978-4-414-20212-0
- 著者情報
- 河村 茂雄(カワムラ シゲオ)
都留文科大学文学部教授、日本カウンセリング学会常任理事、日本教育カウンセラー協会岩手県支部長。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了、博士(心理学)。15年間公立学校教諭および教育相談員を経験し、東京農工大学講師、岩手大学助教授を経て、現職。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャル・スキル・トレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける。「教育実践に生かせる研究、研究成果に基づく知見の発信」がモットー。学生、教師、社会人を対象にカウンセリング、構成的グループエンカウンターのワークショップを定期的に実施している
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商品説明
子どもたちとの関係で悩んでいる教師のために、人間関係を良好にするコツとポイントを示す。(心理図書総目録より)
子どもたちとの関係で悩んでいる教師のために、人間関係を良好にするコツとポイントを解説。
目次
第1章 教師はソーシャル・スキルをみがく時代がきた(ソーシャル・スキルとは
現代の子どもたちとのかかわりにはソーシャル・スキルが必要 ほか)
第2章 子どもたちの実態をつかむ(現代の子どもたち
教師の力とは ほか)
第3章 教師の思いを適切に伝える(適切な伝え方とは
学校現場でのソーシャル・スキル ほか)
第4章 適切に対応できない隠れた原因(思っているように伝わっていない
タイミングが悪い、状況にマッチしていない ほか)
第5章 学級集団に対応する(基本的な動き
集団の状態と対処法)
商品詳細
- 出版社名
- 誠信書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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