「源氏物語」と戦争　戦時下の教育と古典文学

1938年から敗戦直後まで国定教科書に掲載された源氏物語について、掲載への経緯、学会・教育界での反響、教室での扱われ方、その歴史的意義について考察し、昨今の歴史教科書論争に、文学の側から一石を投じる。古典文学研究でタブーとされてきた天皇制や、国学との関わりに踏み込む、斬新な長篇論考。

目次

序章　「古典」を「教える」ということ
第１章　教材「源氏物語」の登場
第２章　国民文化教材「源氏物語」
第３章　教材「源氏物語」の背景
第４章　教材「源氏物語」の反響
第５章　橘純一による批判
第６章　教室の「源氏物語」
終章　「源氏物語」の行方

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