キレやすい子の理解と対応　学校でのアンガーマネージメント・プログラム

日本において、「心の教育」の重視が提唱され、道徳や総合の授業の中で、「いじめ」や「暴力」を予防する教育が、すでに展開され始めている。本書は、このような時代の流れを受け、子どもたちが自分の感情を理解し、相手に伝えたいことを適切な表現で伝えられるようになるために、また、葛藤を解決できる力を育てるために、教師が学校でどのようにかかわっていけるかについて伝えるものである。

キレる子の心のメカニズムを理解し、キレにくい感性を育てるプログラムを紹介します。

目次

第１章　「なぜキレるのか？」の理解とアセスメント（キレやすい子どもの行動特性
発達過程で何が生じたのか？―「キレやすい子」と「キレにくい子」の違いは何か？）
第２章　キレやすい子どもへの援助の実際（アンガーマネージメントの一連の流れ
教室でできる啓発教育プログラム―キレにくい子を育てる授業
教室でキレてしまったら！！―危機介入
キレやすい子どもへの個別対応プログラム
学校における組織的対応
学校におけるアンガーマネージメント研修会の進め方）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。