環境教育への招待

環境教育を指導し，実践するための理論と方法をわかりやすく解説。（教育図書総目録より）

近年、環境への教育の対応はますます重要度を増しており、環境教育の指導者の育成が求められている。学校教育においては、「総合的な学習の時間」が導入され、その学習課題の一つに挙げられている「環境」に関する学習を指導できると同時に、「総合的な学習の時間」全体の学習を指導できる教員の養成が求められている。本書は、環境教育の指導者養成、とりわけ「総合的な学習の時間」を担う教員の養成において、講義・演習等で使用できるスタンダードな教科書である、とともに現場教員にとっても有用な一冊。

目次

環境教育の指導者養成の動向と指導者に求められるもの
第１部　環境教育の基礎理論（環境教育への道のり―環境教育前史
環境教育の歴史
環境教育の目的・目標・カリキュラム）
第２部　環境教育の内容・方法論（環境教育の内容（自然科学的視点から
社会科学的・人文科学的視点から）
環境教育のプログラムと方法
環境教育の近接分野）
第３部　環境教育の実践論（環境教育の実践例（学校での取り組み
学校外での取り組み
海外での取り組み））

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