これからの教育のデザインと評価　国語・算数・道徳・総合的な学習からの提案

教科の中で創られた知と総合的な学習で培われた問題解決的な力の「知の循環」の構造化を提起。（教育図書総目録より）

教科の中で創られた知と総合的な学習で培われた問題解決的な力の「知の循環」の構造化を提起。

目次

第１章　教育のデザインと評価（教科・総合における基礎・基本と評価
国語科における基礎・基本と評価
算数科における基礎・基本と評価
「道徳の時間」における基礎・基本と評価）
第２章　国語・算数・道徳・総合的な学習の具体化（国語科における基礎・基本とその評価
算数科における基礎・基本とその評価
「道徳の時間」における基礎・基本とその評価
総合的な学習における基礎・基本とその評価）
第３章　長江小学校の実践からの提案（国語科における基礎・基本とその評価
算数科における基礎・基本とその評価
「道徳の時間」における基礎・基本とその評価
生活科・総合的な学習における基礎・基本とその評価）

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