「書くこと」で育つ学習力・人間力

発売日：2002年10月

ISBN: 978-4-18-106712-0
著者情報: 吉永　幸司（ヨシナガ　コウシ）
１９４０年滋賀県長浜市に生まれる。滋賀大学学芸学部卒業・滋賀県神崎郡能登川中学校、滋賀大学教育学部附属小学校教諭、大津市立堅田小学校教頭、大津市立長等小学校教頭、滋賀大学教育学部附属小学校副校長、大津市立仰木の里小学校校長を経て現在京都女子大学文学部。教育実践記録賞（小学館、１９７８年）、第２７回読売教育賞（読売新聞社、１９７８年）、青玄会賞（青玄会、１９７８年）、第１３回博報賞（博報堂、１９８４年）、博報賞に対して文部大臣奨励賞（文部省、１９８４年）、第１回教育企画優秀賞（全国初等教育研究所、１９８０年）、道徳と特別活動研究最優秀賞（総合初等教育研究所、１９８４年）、道徳教育実践記録優秀賞（日本教育新聞社、１９８８年）、道徳教育実践記録優秀賞（上広倫理財団、１９９８年）

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商品説明

教育における大事なこととして，｢自分で考えたり書いたりすること｣があげられる。日常からの｢書くこと｣によって育つ学習力・人間力を実践的に考察する。

人間形成における「書くこと」の意義
１　「書くこと」で育つ学習力（子どもが生きる「書くこと」の学習活動
生きる力を育てる学習活動の創造
「書くこと」の新しい授業展開）
２　「書くこと」で育つ人間力（生きる力を育てる道徳の時間
「書くこと」を大事にした授業づくり）

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