楽しいイベントがクラスを成長させる

リーダーが生まれる学級イベントの作り方、イベント実行委員会はこう組織する、日常生活を充実させる係活動のアイデア、向山式で学級を組織するなど楽しい係活動例を展開。

まえがき

　向山洋一氏は言う。

　パーティーには、やることがいっぱいある。プログラム、司会、かざり、ゲーム、案内状、……
　どこをやっても楽しい。面白い。だけど、「方針」「役割分担」などをしないと仕事はうまくいかない。
　このような中で、リーダーは生れてくるのである。
　リーダーは「育てる」のではない。「生れる」のである。
　　　　　　（『学級を組織する法則』明治図書、一八九頁）

　衝撃的な言葉である。
　『リーダーは「育てる」のではない。「生れる」のである。』というのである。
　我々中学教師は、「リーダーを育てる」ことに汲々としてはいなかったか。
　「リーダー性のある生徒」に生徒会や学級の役員になるように働きかけ、育て……。その結果、「リーダー以外は何もしようとしない」という学級をつくり上げ、「どうしてみんなで協力できないの？」と説教する教師になってしまうのである。
　誰もがリーダーになれる学級でなければ、「協力」なんて絵に描いた餅に過ぎない。
　我々中学教師は、発想の転換をしなくてはならないのである。
　その重要な手だてが、係活動を含めた「学級イベント」だ。
　リーダーは、楽しい学級イベントの中からこそ、「生まれてくる」のである。

　　　ＴＯＳＳ中学中央企画室　／長野　藤夫

目次

第１章　リーダーは「生まれる」
　一　「役」が人をつくるのだ　／長野　藤夫
第２章 　リーダーが「生まれる」学級イベントを作る
　一　生徒の願いに耳を傾けることから始まる　／五十嵐　弘幸
　二　一人一人にスポットがあたるように……―全員が笑える・全員が話せるイベントを通して―　／板橋　友子
　三　教師の強制がない《やりたい者が、やりたいことをする》活動からリーダーは生まれる　／染谷　幸二
　四　向山式演劇指導で生まれたリーダー達　／山岡　智子
　五　リーダーが生まれ、クラスを成長させる条件　／松井　千春
第３章　「イベント実行委員会」こう組織する
　一　夢を実現した二つのクリスマス会　／斉藤　満幸
　二　かゆいところに手が届く存在であって欲しい実行委員　／秋葉　幸枝
第４章 　日常生活を充実させる係活動のアイデア
　一　わくわくする係活動ができるまでの八つのステップ　／武藤　真由美
　二　「楽しい係活動」が生徒を変える　／泉　信一郎
　三　中学でもできる！　楽しい係活動に挑戦！　／紀洲谷　貴実子
第５章 　向山式で学級を組織する
　一　向山式で学級を組織すれば、中学生はここまで成長する　／山田　高広
　二　それはメイク　ア　ウイッシュから始まった　／山崎　香織

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