総合学習　１５「特集：どんな協力的な指導を組むか」

特集/どんな協力的な指導を組むか

目次

世界の総合学習（ミャンマーにおける総合学習）
巻頭論文（なぜ、かくも協力指導体制は困難なのか）
１　実践への提言（総合学習を深化させるために教師間の協力的指導を工夫しよう
同僚性を回復し教師の力量を形成する「総合的な学習」における協力的な指導　ほか）
２　実践報告（“わくわく”“チャレンジ”“楽しい”総合的な学習の時間
学級担任・養護教諭・保健師・助産師の連携した指導　ほか）
３　連載（総合学習とその周辺（３）―実は、社会は総合学習を認めているのである
生活科から見直す総合学習カリキュラム（２）―生活科にみる２ヵ年を見通した年間指導計画　ほか）
４　特色ある実践（共生をめざし、自尊感情を育む、養護学校との交流活動
子どもたちが主体的に学ぶ学習過程の具体化　ほか）

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