自然との共生をめざす環境学習

きれいな花を愛で、流れる雲に不思議を感じる。生き物や地球環境に興味をもつ子どもに育てるために、大人ができることは何でしょうか？　身近にある自然のしくみのおもしろさ、不思議さ、美しさなどに「驚きの目」をもつ機会をつくることから始めましょう。「総合的な学習の時間」にも活用できる20の実践事例を紹介しています。

目次

自然との共生をめざす環境教育・環境学習――プロローグにかえて（北野日出男）／生き物たちとのつきあい方　生き物たちにかかわる環境教育・環境学習（北野日出男・村杉幸子）／植物・昆虫に親しむ（北野日出男）／野生動物と友だちになる方法（広瀬敏通）／楽しい自然観察（開発法子）地球環境の見方　地球をみつめる環境教育・環境学習（樋口利彦）／水に親しむ（原田　泰）／大気を調べる（山下脩二）／土は生きている（樋口利彦）／地球環境を学ぶ（山下脩二）／エピローグ（樋口利彦）

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