LD児の漢字学習とその支援 一人ひとりの力をのばす書字教材
発売日:2002年9月
- ISBN
- 978-4-7628-2272-8
- 著者情報
- 小池 敏英(コイケ トシヒデ)
東京学芸大学障害児教育学科教授
雲井 未歓(クモイ ミヨシ)
東京小児療育病院心理科心理職
渡辺 健治(ワタナベ ケンジ)
東京学芸大学障害児教育学科教授
上野 一彦(ウエノ カズヒコ)
東京学芸大学心理学科教授
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商品説明
発達アセスメント、評価に基づき、学習障害児の情報処理の偏りについての心理学的知見を総合、概説。LD児の漢字書字困難の原因・特異性を明らかにする。CD─ROM教材つき。(特別支援教育図書総目録より)
発達アセスメント、評価に基づき、学習障害児の情報処理の偏りについての心理学的知見を総合、概説。LD児の漢字書字困難の原因・特異性を明らかにする。CD―ROM教材つき。
目次
1章 LD児と学習支援(特別支援教育の展開と学習支援
LD児の認知と学習)
2章 LD児の漢字の書字困難と発達支援(事例にみられる特徴
書字困難と発達支援)
3章 LD児の漢字学習の支援教材(漢字教材の構成
漢字教材の利用方法
漢字指導と教材利用の実際)
商品詳細
- 出版社名
- 北大路書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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