不登校から脱出する方法

心の底では本当は登校したがっている子どもたちは多い。その子らをどのようにサポートすれば再登校できるのか。「まず、父親が生活を変え、不登校からの脱出の中心に立て」と、1000件のサポート体験にもとづいて具体的に提言する実践の手引書。

目次

第１章　不登校を解決するための統合類型をつくったわけ―じつは学校に戻りたい、不登校の子どもたち（不登校のいま、そして、援助者の対応は？
不登校、そのとき父親は？　ほか）
第２章　不登校、そのとき父はどうしたか―三人の親と二人の援助者の手記（水を得た魚のように―父Ｉ・Ｓさんの手記
お父さんに「ありがとう」って言いたい―母親Ｙ・Ｓさんの手記　ほか）
第３章　現代の不登校の六類型と援助の方法（医療型の不登校
在宅自閉型の不登校　ほか）
第４章　校内型不登校の援助の実態と課題を考える（校内型不登校の事例と援助の経過
この事例をどうみるか　ほか）
第５章　不登校のこれから、そしてどうすべきなのか（生活問題としての不登校
不登校の問題と家族の問題の関連　ほか）

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