特別活動の理論と実践「新訂３版」

読者の主な対象を大学の教職課程「特別活動」の履修者とするが、学校の教員の研修用にも活用できるようにした。「教育原理」「教育心理学」等を先に履習していないなど教職課程科目の履修順序が多様であっても、学習が十分可能であるように配慮した。教員採用試験の準備にも十分役立つようにした。学生諸君が教育実習に行くさい、「特別活動」で困らないように、さらに教師になっても即、参考にでき、「特別活動」の実践がスムースにできるようにした。理論倒れにならないよう、豊富な実践例をもとに実務的マニュアル性を強くした。簡潔にしてかつ要をえた編集に徹し、極力平易で読みやすい表記にした。

目次

第１章　特別活動の理論（特別活動の歴史と現代的意義
特別活動の目標と内容
特別活動と教育課程の編成理論
特別活動の評価）
第２章　特別活動の指導と実践（特別活動の指導原理
特別活動の指導計画作成
特別活動の実践指導
特別活動指導実践上の留意事項）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。