小学校道徳授業に「生きたねらい」を　「ねらい」と「評価」提案

発売日：2002年6月

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商品説明

指導要領そのままをねらいにしていませんか。資料の内容とマッチしていますか。心情・判断力・実践意欲態度の重点は押さえていますか。この一冊で［ねらい］の問題解決！。

プロローグ　型どおりの道徳授業でいいのだろうか
第１章　道徳授業のねらいをどう設定していますか
第２章　評価はねらいの裏返し？
第３章　ねらいで変わる授業（実践編）
エピローグ　新しさは自分の中にあった

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