考える読書　青少年読書感想文全国コンクール入選作品　第４７回中学・高校・勤労青少年の部

活字離れが叫ばれる一方、未来を荷負う子どもたちの感性は読書で確実に鍛えられている。

目次

中学校の部（一類　自由読書（小説・童話・戯曲など）（「坊ちゃん」に出会えてよかった
人の心の中にも
みんなのほんとうの幸せ　ほか）
二類　自由読書（一類以外の図書）（心を豊かにしてくれるもの―「空を見る」を読んで
木のいのち木のこころ（天）を読んで
ホワイ・ドゥー・ユー・リブ　ほか）
三類　課題読書（わがなすことはわれのみぞしる
真に強い人になるために
ペガスス星に恥じないように　ほか））
高等学校の部（一類　自由読書（小説・童話・戯曲など）（「金閣寺」を読んで
「火まつり」のルーツを求めて
私が私らしくあるために―「デミアン」を読んで　ほか）
二類　自由読書（一類以外の図書）（千畝から継承するもの
基地なき島のチュラサイビーンヤー
「聞いて、ヴァイオリンの詩」を読んで　ほか）
三類　課題読書（「人生の神様」から学んだこと
死を生きる―「旅路の果てモンゴメリーの庭で」を読んで
何故奇跡は起こったか　ほか））
勤労青少年の部（戦争の怖さと大切さ
ママ、がんばって
土に植えてこそ種）

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