日本語教育に生かす第二言語習得研究

迫田久美子/著

発売日:2002年2月

  • 日本語教育に生かす第二言語習得研究
  • 日本語教育に生かす第二言語習得研究
ページ数
242p
ISBN
978-4-7574-0522-6
著者情報
迫田 久美子(サコダ クミコ)
広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座助教授。広島県生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程日本語教育学専攻修了。博士(教育学)。広島YMCA日本語学校、広島大学留学生担当日本語非常勤講師を経て、現職。専門は第二言語習得および日本語教育

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商品説明

「学習者の誤用はなぜ起こるのか」「外国語はどのように習得されるのか」といったテーマを扱うのが、第二言語習得研究です。本書では、日本語教育にかかわる人たちにとって欠かすことのできない分野になってきているこの第二言語習得の概略を、初心者にもわかりやすく、実際の誤用例や最近の研究結果などを数多くまじえてまとめました。この分野についてさらに研究を進めたいという方々には、巻末に掲載したデータ分析方法の解説や、豊富な参考文献リストが役に立つでしょう。現役の日本語教師や教師志望者、日本語教育能力検定試験合格を目指す人に

目次

第1章 第二言語習得研究はなぜ必要か
第2章 第二言語習得の発達
第3章 第二言語習得の理論・モデル
第4章 第二言語習得にかかわる要因
第5章 バイリンガリズムと年少者教育
第6章 第二言語習得研究の方法
第7章 第二言語としての日本語の習得研究
第8章 日本語の習得研究と日本語教育

商品詳細

出版社名
アルク
サイズ
21cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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