新・小学校体育「改訂版」

本書では、２００２年から小学校で実施される新学習指導要領の精神と基本方針を遵守し、個人差に応じた指導を充実するようにした。そして各学校（学級）における小学校体育科年間学習指導計画（案）、本時の体育科学習指導計画（案）の作成等についても一人ひとりの担当教師の個性と各学校（学級）や地域の特性を活かすよう配慮した。

現場の実践研究と教育行政の取組みに学術研究の成果を加え、子供のもつ力を生かす体育の実践。

目次

理論編（小学校教育の目標と構造
小学校学習指導要領改訂のポイント
小学校における特別活動と体育
小学校における道徳と体育
小学校における総合的な学習の時間と体育
体育科指導計画（案）の作り方
小学校体育の指導者としてのチェックポイント）
実技編（各領域の学習指導）

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