ピア・サポートではじめる学校づくり 実践導入編「「予防教育的な生徒指導プログラム」の導入と実践」
発売日：2002年1月
- 巻の書名
- 「予防教育的な生徒指導プログラム」の導入と実践
- ISBN
- 978-4-7608-3230-9
- 著者情報
- 滝 充（タキ ミツル）
国立教育政策研究所生徒指導研究センター総括研究官
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商品説明
核となる「お世話活動（他の人に役立つ体験）」を中心にして「展開例」に沿って詳しく解説。（教育図書総目録より）
核となる「お世話活動（他の人に役立つ体験）」を中心にして「展開例」に沿って詳しく解説。
目次
１章 ピア・サポート・プログラムの研修をはじめるために（何のために導入するのか
「日本のピア・サポート・プログラム」のめざすもの
なぜ、「領域‐１」のトレーニングと「領域‐２」の活動の両方が必要なのか
「自己有用感」とは）
２章 小学校における「領域‐２」の活動事例（小学校における「領域‐２」の活動の設定
小学校の「領域‐２」：活動事例）
３章 中学校における「領域‐２」の活動事例（中学校における「領域‐２」の活動の設定
中学校の「領域‐２」：活動事例）
４章 研修用資料（ＯＨＰ用）と解説
商品詳細
- 出版社名
- 金子書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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