家庭と共に進める障害児の生活づくり

家庭との連携を重視した障害児教育の進め方を、養護学校での個別支援の計画と実践をもとに紹介。

家庭との連携を重視した障害児教育の進め方を養護学校での個別支援の計画と実践をもとに紹介。学校の殻を脱ぐ／願いは、豊かな生活、自立への道／変わるか、学校！／他

目次

第１章　学校の殻を脱ぐ（今、私たちに求められているもの
「学校生活づくり」から「生活づくり」へ
保護者と共に個別支援計画を
過程と学校がよりよいパートナーに）
第２章　願いは、豊かな生活、自立への道（保護者は、情報の源
共通理解して、学校と家庭で
育ちを共に喜び合う
今、地域で輝く活動を）
第３章　変わるか、学校！（日課は、学校生活は、題材は
授業参観、いつでもどうぞ！
学校も過程も情報を共有するには
将来に生かす支援情報の集積「データベース」）
第４章　座談会「変わってきたね、学校…親の目から」
第５章　社会に対応する養護学校

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