学ぶことを学ぶ

言語を通し，身体を媒介にして，世界に働きかけ，自らを獲得するための学び。その大学での実践。（教育図書総目録より）

目次

プロローグ　学びの再生──着地するために
　学びのなかの戦争と平和
Ｉ　学びからの大脱走（エクソダス）がはじまった
　もう学力という概念では考えない
１　岐路に立つ学校と社会
２　自らの学びをつくる力をどう育てるか
　授業に出てこない生徒諸君に
３　流れる水が河をつくる
４　学校リストラの時代とどう向きあうか
　学ぶこと・働くことの実践記録
　──読書ノート・池野高理著『さて、メシをどう食うか』
ＩＩ　学びの再生──離陸するために
１　世界と出会う若者たち──大学のある一般教養講座の試み
２　スカラベの世界
ＩＩＩ　自分の学びを創る──講座「学校と文化」
１　大学の窓から見た学びの風景
２　学びと文化──９８年１０月２０日
３　動詞「学ぶ」について──「学びと文化」９８年１０月２７日
４　動詞「つくる」と「壊す」について──「学びと文化」９８年１１月１７日
５　額ぶちのなかの行為（「学ぶ」再説）──「学びと文化」９８年１２月１日
６　動詞「読む」をめぐって──「学びと文化」９８年１２月８日
７　もう一つの時間のまえで──「学びと文化」９９年１月１９日
　エピローグ　人は考える「能力」があるから考えるのではない
　着地と離陸──「あとがき」にかえて

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