学びの発見よみがえる学校
発売日:2001年8月
- ISBN
- 978-4-406-02827-1
- 著者情報
- 今泉 博(イマイズミ ヒロシ)
1949年函館生まれ。現在、東京・練馬区立光が丘第三小学校教諭、民主教育研究所研究員、全国進路指導研究会常任委員
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商品説明
クラスの荒れをのりこえ、子どもたちがワクワクする教室づくり!漢字のなりたちや分数の計算がわかったとき、子どもたちの目が輝きます。学習への意欲をひきだしつつ、基礎基本を豊かに学べる授業づくりの実践例を語ります。
目次
1 学びに飢えている子どもたち
2 子どもたちの瞳が輝く授業(基礎・基本を豊かに学ぶ
いくつかの事実をもとに推理・想像しながら歴史を学習―「すごく頭をつかうところが楽しい」
詩の授業「はじめて小鳥が飛んだとき」
子どもが生きいき学ぶ授業をつくるために)
3 現代の学校が問われているもの(子どもの人権が尊重される学校に
教育目標の議論を深めること
心の教育はなにをめざすか
子どもの日々の生きた姿から学びつつ
この時代を教師として)
商品詳細
- 出版社名
- 新日本出版社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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