向山型参観授業づくりの法則
発売日:2001年7月
- ISBN
- 978-4-18-504314-4
- 著者情報
- 向山 洋一(ムコウヤマ ヨウイチ)
1943年9月15日生まれ。1968年3月東京学芸大学社会科卒業。1986年4月東京都大田区立池雪小学校。教育技術法則化運動代表。月刊『教室ツーウェイ』編集長。月刊『教育トークライン』編集人。隔月刊『ジュニアボランティア教育』編集人
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商品説明
「我が子」見たさの期待にこたえる授業、個人の学習が見えるようにする授業の組み立て、保護者への語りかけ、教科書通りにする授業の実例等
目次
1 「我が子」見たさの親の期待に応える授業とは(あなたは、授業参観の「授業3原則」を踏まえているか?―研究授業と授業参観の授業は違う
「向山式板書指導法」の真意はここにあり―親が誤解しないための配慮が必要 ほか)
2 個人の学習が見えるようにする授業の組み立て方(授業参観の組み立て
研究会での授業参観 ほか)
3 どう授業し、保護者にどう語るか―1年生の授業参観で行う向山型算数(向山型算数を参観日に行うための3つの条件
青年教師の失敗 ほか)
4 教科書どおり授業する各学年の実例(向山型算数参観授業の7原則
向山型算数参観授業の実践例)
商品詳細
- シリーズ名
- 向山型で算数授業の腕を上げるシリーズ 3
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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