アメリカンスクールの英語学習はここが違う ネイティブ英語の教材化と授業ポイント50
発売日:2001年7月
- ISBN
- 978-4-18-719006-8
- 著者情報
- 滝沢 広人(タキザワ ヒロト)
1966年1月東京都東大和市に生まれる。1988年3月埼玉大学教育学部卒業。1988年4月埼玉県秩父郡皆野町立皆野中学校勤務。1993年4月埼玉県秩父郡小鹿野町立長若中学校勤務。1997年4月ホーチミン日本人学校勤務。2000年4月埼玉県秩父市立尾田蒔中学校勤務
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商品説明
英語の話せない、ノンネイティブスピーカーの子どもたちがどうやって英語を勉強していったのか。日本の英語教育とどう違うのか。ネイティブの英語の教え方を紹介。
目次
第1章 ESLで学ぶネイティブ英語の指導法(宿題“リスト”とは…―1日10個の単語を読めるようにする
リストの効果―不思議なくらいある
ESLでのSight Words―5段階に分かれた全218の英単語 ほか)
第2章 レギュラークラスでの英語の教え方(毎日の宿題―担任の先生とのコミュニケーションノート
毎朝のシェアリング―子どもが朝、英語で何かを伝える
韻(rhyme)を踏んだ英語の学習―英語の歌を利用して ほか)
第3章 日本の教室でも使えるネイティブの英語指導ネタ18(英語で“俳句”を作ろう!―音節の学習には、最適の活動!
“俳句”から“短歌”へ!―“短歌型”会話文を作ろう
Nameクロスワード―簡単作成、誰でもできる(小学校4年生以上) ほか)
商品詳細
- シリーズ名
- 英語授業改革双書 No.40
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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