「エッチなこと」から「大切なこと」へ　中学校養護教諭の体当たり性教育

行動はエスカレートするが知識は断片的な中学生の性。実態に見合う性教育を現場から提案。

目次

第１章　いま、中学生の性とどう向きあうか（サチの妊娠は驚くことばかり
次々と起こる問題）
第２章　いま、生徒とともに考えたいこと―実態に即した授業テーマ（ともに考える「十代の性」
テレクラ、援助交際から考えたいこと　ほか）
第３章　「性の学力」をつけるために必要な授業とは（性教育のとらえ方―「性の学力」としてとらえたい
授業づくりで大切にしたいこと　ほか）
第４章　性教育の授業を確立するために（なぜ、養護教諭の私が性教育の授業を続けてこられたのか
男女いっしょに性を学ぶ　ほか）

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