英語教育と英文法の接点

本書は２部からなっています。第１部では，コミュニケーション能力の育成を目指す英語教育の中で英文法はどのような役割を担うべきか，文法指導はどうあるべきかなどについて論じ，第２部では，近年の英文法研究の成果のうちのどのようなものを実際に英語教育に取り入れることができるか，取り入れるべきかについて具体的な例を用いてわかりやすく説明しています。英語教育の中で文法をどのように扱ったらよいか悩んでおられる先生方，英語そのものについてもっと中身のあることを知りたい，新しい英文法研究の成果を研究したいと思っておられる先生方の必読書です。

目次

第１部（英語教育における英語と英語学の位置
学校文法は生徒の疑問に答えているか？
新しい学校文法
文法が「役に立つ」ことを教える授業
コミュニケーション能力の育成と文型・文法事項の指導　ほか）
第２部（句構造と文の意味
１語からなる句
動詞の目的語
Ｉ　ｇｒａｂｂｅｄ　ｈｉｍ　ｂｙ　ｔｈｅ　ａｒｍ．とＩ　ｇｒａｂｂｅｄ　ｈｉｓ　ａｒｍ．はどう違うか？
「動詞＋目的語」と「ｈａｖｅ＋目的語＋過去分詞」　ほか）

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