文学の力×教材の力 理論編
発売日：2001年6月
- ISBN
- 978-4-316-37930-2
- 著者情報
- 田中 実（タナカ ミノル）
１９４６年福岡県柳川に生まれる。立教大学大学院博士課程満期退学。都留文科大学教授。森鴎外を中心にした近代文学の研究を専攻。近年は“他者”、天皇制、村上春樹、児童文学、国語教育に関する論文多数
須貝 千里（スガイ センリ）
１９５０年東京都板橋区に生まれる。法政大学文学部日本文学科卒業。山梨大学教授。主に国語教育史、文学教育論を研究対象とし、多数の論文がある。近年は文学作品の教材価値の研究に関心を持ち、文学研究と国語教育研究の交差という視点から宮沢賢治の作品の研究に挑む
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商品説明
今、文学の言葉は、子どもたちに届くのか。〈主観─客観〉論争に終止符を打つ「第三項網膜論」。（国語・国文学図書総目録より）
今、文学の言葉は、子どもたちに届くのか。〈主観─客観〉論争に終止符を打つ「第三項網膜論」
目次
“原文”という第三項―プレ“本文”を求めて（主観と客観
主体に対応するもの ほか）
読みのアナーキーをどう超えるか―“原文”とは何か（国語教育と文学教育の双方が抱えている問題
主観的な読みをどう超えるか ほか）
文学教育批判の根拠―「作品」はどこにあるか（なぜ、文学教育論を批判しなければならないのか
文学はどこにあるのか ほか）
文学研究と文学教育の架橋を目ざして（田中さんの提起をどのように受け止めるか
近代の思想史との交差 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 教育出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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