教育社会の設計
発売日:2001年3月
- ISBN
- 978-4-13-002079-4
- 著者情報
- 矢野 真和(ヤノ マサカズ)
1944年東京都生まれ、三重県育ち。1968年東京工業大学工学部卒業。民間会社勤務を経て、東京工業大学工学部助手。1974年国立教育研究所研究員。1981年広島大学大学教育研究センター助教授。現在東京工業大学大学院社会工学専攻教授。東京大学大学総合教育研究センター教授(併任)工学博士
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商品説明
教育の未来に向けて社会工学からの提案。問題が多発する現在、あらためて学校・会社・家庭の相互関係を実証的に解明し、学校教育の有効性を再確認する。教育が社会生活の中心をなす「教育社会」へのたしかなデザイン。
あらためて学校・会社・家庭の相互関係を実証的に解明し、学校教育の有効性を再確認する。
目次
序章 教育改革―五つの誤り
1章 学歴社会の経済構造
2章 理念なき「大学の大衆化」
3章 「教育と経済」の不幸な関係
4章 「知識」と「対話」―教育市場との関係
5章 「移動」と「知識」―グローバリゼーションの衝撃
6章 学校・会社・職業―学歴社会の未来像
7章 学校・家族・生活―ゆとりの生活設計
8章 人生設計と学習社会像
商品詳細
- シリーズ名
- UP選書 279
- 出版社名
- 東京大学出版会
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 新書・選書
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