子どもと環境　自然・社会とかかわる子どもたち

子どもたちにとって、どのような自然環境や社会環境が必要なのでしょうか。自然と社会の環境と、どのようなかかわりが必要なのでしょうか。本書は、保育の現場における実践を、幼児の自然教育研究会の討議を通してまとめた、実践の場からの研究報告です。

子どもたちが心身ともに健やかな成長をするためにどのような自然環境や社会環境が必要なのか。保育の現場における実践から、今後の展開を考える。

目次

第１部　子どもにとっての環境学習とは―幼児の環境学習の理論（保育と環境について
領域・環境の指導と援助
保育所保育・幼稚園教育・小学校教育との関連
環境問題と幼児教育）
第２部　環境とかかわる子どもたち―幼児の環境学習の実践（自然と遊ぶ子どもたち
文字・数量とかかわる子どもたち
社会とかかわる子どもたち）

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