看護過程の教え方

看護過程の書籍は数多いが、看護教員向けに「看護過程をどう教えるか」を趣旨としたものはない。本書は看護過程の概要を教授するにとどまらず、グループワークによる思考の訓練から、ペーパーペイシェントを使ったアセスメントを展開している。実習場面での学生の思考過程に基づく指導方法を、ユニークでわかりやすく記述している。

目次

第１章　看護過程の意味と位置づけ（看護過程とは
看護基礎教育における看護過程の位置づけ
看護過程と看護理論の関係）
第２章　看護過程
講義と演習の実際（看護過程を看護基礎教育の学生に教える場合のポイント
看護過程という科目をどう組み立てるか
看護過程に入る前の導入
看護過程の土台
事例を使用した看護過程）
第３章　看護過程
実習指導の実際（本章で取り上げる臨地実習の位置づけ
臨地実習で看護過程をどう教えるか）

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