学校を欠席する子どもたち　長期欠席・不登校から学校教育を考える

学校教育の再設計にむけて―不登校の学校臨床。長期欠席の全体像をとらえた調査研究、発達・臨床心理的な分析から複合する要因にわけいり、学校と子どもの関係を作りなおす道をさぐる。

発達・臨床心理的な分析から複合する要因にわけいり、学校と子どもの関係を作り直す道をさぐる。

目次

序章　学校を欠席する子どもたちと学校不適応
１　長期欠席と不登校のあいだ―基礎データ編
２　長期欠席・不登校と学校要因―学校データ編
３　長期欠席・不登校に対する学校の取り組み―学校事例編
４　長期欠席・不登校増加の背景を考える―総合考察
終章　子どもの心理発達と学校教育

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