小学校総合的学習新単元づくりのヒント　３「興味・関心をもとに創る」

子どもたちの興味・関心を手がかりに，総合的な学習の単元をつくる際の考え方と実践例を紹介。（教育図書総目録より）

子どもたちの興味・関心を手がかりに、総合的な学習の単元をつくる際の考え方と実践例を紹介。

目次

１章　「興味・関心をもとに創る総合的な学習」の課題（「興味・関心をもとに創る総合的な学習」の構造
「興味・関心をもとに創る総合的な学習」における課題
「興味・関心をもとに創る総合的な学習」における望ましい課題づくりのポイント）
２章　「興味・関心をもとに創る総合的な学習」の学習課題づくりと展開のプロセス（卒業論文を書こう（６年））
３章　「興味・関心をもとに創る総合的な学習」の学習課題づくりと展開例（昔さがしの旅に出よう（３年）
台東小リサイクルフェスティバル（全学年）
大正名物○○団子を作ろう（３年）　ほか）

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