子どもと若者の居場所

「居場所づくり」をキーワードに取り組んだ実践事例から提示する、子どもと若者への支援。

目次

１　新たな居場所づくりへの挑戦（中・高校生の新しい居場所「ゆう杉並」―建設から運営まで中・高校生の参画をポリシーに
不登校で苦悩する子どもたちへの支援―ほっとスクール「城山」からの巣立ち
視野を広げたい中・高校生のとりくみ―京都における「居場所」としての青少年施設）
２　住民利用施設と職員の方法（子どもや若者にとっての公民館―地域の歴史と自然を学ぶ「自然たんけん隊」
若者を支援する職員の課題と役割―東京都青少年センターのロビーワークの記録
若者たちと都市型青年施設―足立区青年センターのとりくみ　ほか）
３　居場所としての民間施設と青年団体（「民間施設」に集う子どもたち―「相談機関」の現状と期待されるもの
青年たちの「居場所」と「自分さがし」―橋渡しとなる世代間交流を）
４　居場所づくりの課題（子どもと若者の居場所―大人に期待される役割）

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