大学ｅラーニングの経営戦略 成功の条件
発売日：2005年3月
- ISBN
- 978-4-501-53900-9
- 著者情報
- 吉田 文（ヨシダ アヤ）
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了（教育社会学）（１９８９年）。放送教育開発センター（現・メディア教育開発センター）助教授（１９８９〜２００２年）、カリフォルニア大学バークレイ校客員研究員（１９９５〜１９９７年）、メディア教育開発センター教授（２００２年〜現在）
田口 真奈（タグチ マナ）
大阪大学大学院人間科学研究科博士課程修了、博士（人間科学）（１９９９年）。京都大学高等教育教授システム開発センター（現・京都大学高等教育研究開発推進センター）研修員（１９９９〜２０００年）、メディア教育開発センター助手（２０００〜２００３年）、同助教授（２００３年〜現在）、ハーバード大学デレッグボク教授学習センター客員研究員（２００３〜２００４年）
中原 淳（ナカハラ ジュン）
大阪大学大学院人間科学研究科博士課程中途退学（２００１年）、博士（人間科学）（２００３年）。メディア教育開発センター助手（２００１年〜現在）、マサチューセッツ工科大学客員研究員（２００４年）、東京大学大学院情報学環客員助手（２００４年〜現在）
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商品説明
国内大学の成功事例を「技術・コスト・教育効果」の観点から分析し、ＩＴ化時代に生き残るための大学戦略を解き明かす。
ｅラーニング導入時に問題となる「技術」「コスト」「教育効果」について、国内の成功事例を取り上げ検証する。
目次
第１部 ＩＴ化とｅラーニングの概況（進むＩＴ化と進まぬｅラーニング）
第２部 国内大学ｅラーニングの成功事例（ｅラーニングによる教育と社会サービス―東京大学
個別学習型ｅラーニングの実践とシステム評価―玉川大学
産官学のアライアンスによる実践教育と教育国際化を目指すｅラーニング―青山学院大学
ｅラーニングによる教養教育と生涯学習―佐賀大学
全学規模による大学院講義のインターネット配信―東北大学）
第３部 先進地アメリカからの示唆（ｅラーニングを支えるテクノロジー
ｅラーニングを支えるスペシャリスト）
第４部 キーワードの検証―成功の条件（技術・コスト・教育効果とその先にあるもの）
商品詳細
- 出版社名
- 東京電機大学出版局
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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