学校カウンセリングの基本技法
発売日:2000年5月
- ISBN
- 978-4-938874-13-1
- 著者情報
- 長坂 正文(ナガサカ マサフミ)
1957年愛知県に生まれる。’84年愛知教育大学大学院発達臨床心理学専攻修了後、愛知県立高等学校教諭となる。現在、愛知県立豊野高等学校教諭、教育相談を担当。日本学校教育相談学会認定学校カウンセラー。日本心理臨床学会、日本教育心理学会、日本学校教育相談学会、日本箱庭療法学会会員
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商品説明
本書は、筆者が現在考えるところの「学校カウンセリング」について、具体的な技法を中心として、歴史、定義、意義、理論、問題をまとめています。
目次
1 学校におけるカウンセリングの最近の動向
2 学校カウンセリングとは
3 学校カウンセリングの技法
4 学校カウンセリングの問題点
5 まとめと三つのレベル
商品詳細
- 出版社名
- ほんの森出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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