新・算数授業講座　８「個性を生かす授業と課題選択学習の展開」

教育課程の改訂の新しい試みとして、課題選択学習が考えられています。本巻では、課題選択学習のための課題としてどのようなものが望ましいのか、その課題を取り上げての学習展開によって、どのような考え方を育てることができるか、それにはどのような指導をしたらよいかということを、具体的に示しました。

目次

序章　新時代の教育と個性を生かす教育の充実（新時代の教育改革は「個性を生かす教育の充実」を目指す
算数学習において個性を生かすことが大切である　ほか）
第１章　算数学習における個性のとらえ方と指導（学習における個性から学習者における個性へ
個性を生かすとは　ほか）
第２章　個性を生かす指導のパターン（個性を生かす指導
課題選択学習の設計）
第３章　個性を生かす指導の展開（第１学年の指導展開例・図形・かたちづくり―図形の見方を豊かにするには？
第２学年の指導展開例・数と計算・２けたの数のたし算―計算を深く考える子どもを育てるには？　ほか）
第４章　課題選択学習の展開（第４学年の指導展開例・わり算―見積りと計算のきまりを使って解こう！
第５学年の指導展開例・数と計算・小数のわり算―コース別の学習で自分の力を高めよう！　ほか）

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