子どもの言語とコミュニケーションの指導

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ISBN
978-4-88713-359-4
著者情報
内山 千鶴子(ウチヤマ チズコ)
1981年、筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科修了。教育学博士。現在、石川県精神保健福祉センター訓練課訓練専門員

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商品説明

『子どもの言語とコミュニケーション』の続編。前著が理論編とすればその実践編に当たり、さらに具体的に言語指導の立案・実施について詳論。言語臨床家・教師必読の文献。(特別支援教育図書総目録より)

『子どもの言語とコミュニケーション』の続編。前著が理論編とすればその実践編に当たり、さらに具体的に言語指導の立案・実施について詳論。言語臨床家・教師必読の文献。

目次

第1章 早期コミュニケーションの評価と指導(早期指導における言語病理学者のかかわり方に関する指針
コミュニケーションや言語が遅れる危険性が高い子ども
乳児のためのコミュニケーション評価モデル(CAMI) ほか)
第2章 幼児の言語指導計画の立案(言語指導とは?
早期言語指導における言語臨床家の役割
臨床家以外の言語指導の分担者 ほか)
第3章 学校における言語指導(特殊教育の考え方における最近の変化
最良の実践を行うための5原則
施策の影響 ほか)

商品詳細

出版社名
東信堂
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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