保育における人間関係

子どもが人間関係をどうやって認識し、発達させてゆくのか。外部からどのように観察可能か。（心理図書総目録より）

子どもにとっての人間関係とは、何を契機としてかれらに認識され、それを外部から観察可能なのか。子どもの生活世界を関係を切り口に見る。

目次

第１章　領域「人間関係」の目標とねらい
第２章　子どもを取り巻く世界
第３章　子どもの人間関係の発達
第４章　保育場面の人間関係
第５章　家庭・地域との関わり
第６章　子どもの人間関係を知るための方法
第７章　子どもの人間関係を育てる関わり

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