地球をまもるみんなの環境学習実践集　上級編３「生き物をまもる　ビオトープ」

全国のおもに中学校で行われている「環境学習」のユニークな実践例を紹介。実践のプロセスを追って具体的に説明しています。第３巻では、学校ビオトープや地域の生物保護に関わる、１４例を取り上げました。
【対象】小学高〜中学生

目次

ビオトープ（震災をきっかけにビオトープづくり―みんなの声からみんなの力へ
地域に開かれたビオトープ―みんなが自然と出会う場所
地域の声から生まれたビオトープ―生まれかわった観察池　ほか）
動物をまもる（ブナの森がサクラマスをまもる―いのちのつながりを考える
どんどんふえろ！モリアオガエル―卵をかえしてカエルの放流
カブトガニのなぞを追う―飼育と調査からわかること　ほか）
植物をまもる（バイオ実験でユリを増やす―地域特有の植物の保護
イワツツジの復元をめざす―自然回復のむずかしさを実感
マングローブの好きな土は？―より適した環境をさぐる）

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