生徒理解の心理学　生徒指導・教育相談の基礎

変化する生徒に着目し、固定的・表層的理解に陥らず、深い生徒理解に至る方法を提言する。（心理図書総目録より）

変化する生徒に着目し、固定的・表層的理解に陥らず、深い生徒理解に至る方法を提言する。

目次

１部　生徒理解とは何だろう（生徒理解の意義
教師と生徒理解
生徒・教師・学校）
２部　生徒の何を理解するのか（生徒理解の内容と対象をめぐる問題
パーソナリティの理解
能力・適性の理解　ほか）
３部　生徒をどのように理解するのか（生徒理解の方法に関する問題
観察法から生徒を理解する
検査法・調査法から生徒を理解する　ほか）
４部　生徒理解のめざすもの（知ることわかること
生徒理解の目的）

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