キーワードでわかる新国語科
発売日：2000年4月
- ISBN
- 978-4-337-47431-4
- 著者情報
- 松野 洋人（マツノ ヒロト）
１９４６年生まれ。山梨大学教育学部国文学科卒業。公立中学校、山梨大学教育学部附属中学校勤務を経て、山梨県教育委員会指導主事。この間、山梨大学教育学部非常勤講師を務める。現在、南部町立南部中学校校長、山梨国語教育実践研究会代表幹事。１９９４年度博報賞、文部大臣奨励賞受賞。『中学校学習指導要領解説国語編』作成協力者
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商品説明
「伝え合う力」を育てるとは？言語活動例をどう具体化するか？情報を生かし活用する国語科とは？読書活動や学校図書館のあり方は？新学習指導要領国語科のポイントを１０のキーワードで取り出して、わかりやすく解説。どのように実践にいかせばよいかを、授業構想として示す。
新学習指導要領国語科のポイントを10のキーワードで解説。新国語科の構想と指針を提示。
目次
第１章 「小学校学習指導要領国語科」の改訂の趣旨（新しい国語科の要点
新国語科のキーワード）
第２章 キーワードの解説と実践の構想（教科目標「伝え合う力」
領域構成―話すこと・聞くこと、書くこと、読むこと、言語事項
目標・内容などの複数学年表示
言語活動例の具体化
五つの言語意識―相手、目的、場面や状況、方法や技能、評価 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 国土社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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