心とこころの保育　親業訓練講座から保育者へおくる子ども理解のコツ

〈親業訓練協会〉がつちかってきた考え方によって，あたたかく，深く子どものこころに接し，子どもの心理的成長をうながす保育。（幼児教育・保育図書総目録より）

「能動的な聞き方」「乳幼児と保育者のあいだのわたしメッセージ」「勝負なし法」など“親業”がつちかってきた考え方によって、あたたかく、深く子どものこころに接し、子どもの心理的成長をうながす保育。

目次

序　ほめるタイミング・しかるタイミング
１　子どもたちの「人間関係」は一人対一人
２　子どもがイヤな思いをしているときの子どもへの援助
３　子どもの心を理解する能動的な聞き方
４　保育の場面での能動的な聞き方
５　乳幼児と保育者のあいだのわたしメッセージ
６　身近な環境の改善
７　勝負なし法
８　保育者の価値観を伝えよう―「勝負なし法」でも解決しないときに
９　同僚・上司・後輩・保護者ともよりよい人間関係を紡ぐ
１０　「教師学」を受講、実践している保育者の感想
１１　効果をより高めるために―家庭では父母が「親業」を

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