教え方のプロ・向山洋一全集　７「知的追求・向山型社会科授業」

指導計画の作成と内容の取扱、授業研究検討の観点、「戦争と平和」学習－授業づくりの論争点はどこか、「憲法の制定と役割」、原子力世界の考え方、歴史は何のために学ぶ。

目次

１　指導計画の作成と内容の取扱いの具体化を！
２　授業研究検討の視点
３　「戦争と平和」学習　授業づくりの論争点はどこか―歴史の検証に耐えられる事実に基づく教育を！
４　「憲法の制定と役割」にかかわる名言・名句―法の精神をふまえて
５　原子力世界にはどんな考えがあるのか
６　日本の子どもが語れる歴史を！
７　歴史は何のために学ぶのか―近未来の歴史学習
８　社会科にとって「教えたいこと」とは何か

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