障害児の音楽指導

障害児の体や心の発達段階に合わせた、体を動かすことから模倣、歌唱、楽器操作、合奏までの指導法を、豊富な実践経験に基づき楽譜とイラストを交え詳述。改訂・大判化。(特別支援教育図書総目録より）

障害児の体や心の発達段階に合わせた、体を動かすことから模倣、歌唱、楽器操作、合奏までの指導法を、豊富な実践経験に基づき楽譜とイラストを交え詳述。改訂・大判化。

目次

第１章　からだを動かす（リズムにのってわーい
ぶらんぶらん
カラーアレイであそぼう　ほか）
第２章　見る・見つめる―模倣を経て歌うことへ（ぽっつんぽつぽつ
ゆらゆら
ひとりの子　ほか）
第３章　音に気づく段階からボディーパーカッションを経て楽器操作へ・合奏へ（おなかをポンポンたたきましょう
手拍子あそび
まねっこあそび　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。