アメリカ公教育の成立　１９世紀マサチューセッツにおける思想と制度

現代日本の公教育制度のモデルとなったアメリカ公教育の思想と制度の成立過程を詳細にたどる。（教育図書総目録より）

現代日本の公教育制度のモデルとなったアメリカ公教育の思想と制度の成立過程を詳細にたどる。

目次

第１章　ホレース・マンの教育費思想―近代公教育成立期における支配的公教育費認識（公教育費と国家権力
自然法を原理とする公教育費思想
教育の経済的価値を原理とする公教育費思想　ほか）
第２章　１９世紀における公教育及び公教育制度の発展―ｒｕｒａｌとｕｒｂａｎのちがいを中心に―（都市化と公教育
１９世紀マサチューセッツ公教育の量的発展
１９世紀公教育におけるｒｕｒａｌとｕｒｂａｎ　ほか）
第３章　教師の専門職性と教育行政職の専門職性―１９世紀後半のボストン市教育委員会の発展を対象に（教育における専門職主義と民衆統制
１８２０年代までのボストンの教育委員会―全面的学校監督権を持つ教育委員会誕生までの過程　ほか）

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