ツーアイでめざす自己評価

本シリーズの趣旨は、何と言っても現在の日本の学校とその中心にある授業を変え、子どもの学習の質、経験や活動の質を変えることにある。その「質」とは、「自分の成長のためのもの」という自覚である。もちろん、多くの授業研究がそういった目的をもっているのであるが、本シリーズはとくにその点へのこだわりが強い。それは、いくつかの点で、単なる指導法・指導形態や授業過程の問題だけでなく、かなり根本的な教育観や授業観の転換を伴うものだからである。

目次

１　『ツーアイ』でめざす自己評価
２　『ツーアイ』で育つ生徒
３　『ツーアイ』でめざす授業
４　『ツーアイ』が支える生徒の多彩な活動
５　実践を終えて

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