算数の授業における「まとめ」のあり方　自ら学び、自ら考える力の育成をめざして　３．４年

「まとめ」とは、毎時間の授業や単元で学習したことのうち最も重要なことを簡潔明確に整理する。

目次

理論編（まとめの意義と内容と、まとめ方）
実践編（かけ算
表とグラフ
わり算
長さ　ほか）

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