社会園芸学のすすめ　環境・教育・福祉・まちづくり

園芸を通じて医療環境の改善，地域社会の形成発展，教育など幅広い社会福祉の実現を試みる。

園芸を通じて医療環境の改善、地域社会の形成発展、教育など幅広い社会福祉の実現を試みる。

目次

第１章　社会園芸学と人間・植物関係学（社会園芸学とはどんな学問か
暮らしのなかの園芸・植物
園芸・植物がもたらすさまざまな効用）
第２章　園芸の癒しと愉しみ―庭に隠された宝物（園芸はなぜたのしいか
人間らしさを探る
庭に隠された宝物―園芸によって掘り出せる人間らしさ
人間喪失の時代
農芸教育―人間性の養成と回復を目指して）
第３章　心身の健康と豊かさの実現―園芸福祉の推進（園芸福祉と園芸療法
高齢社会における園芸の役割
身体の健康の実現
快適かつ安全な環境の創造と維持・管理
まちづくりと園芸・植物）
第４章　園芸福祉実践の課題（園芸へのいざない―猟る庭から育てる庭へ
育てる場―市民農園への期待
実践の時間と情報、育てる指導者の養成）

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