問い方を学ぶことと授業

よい問い方とは何か、それをどのように子どもたちに伝えることができるのかを実践の中から詳述。

目次

１　問い方を学ぶとは（学ぶことと問うこと
問いの形
問うことと授業）
２　問い方を学ぶ子どもたち（『４』って、どんなかたち？
どんどん続いていったらどうなっちゃうの
それって、ひきざんでいいの　ほか）
３　問い方を学ぶことと授業（問いが生まれる教材とは
小さな問いの増幅回路となるために
どんな問い方をしたらよいか
問い方を評価する子どもと教師）

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